ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ, ОГЭ-2026

В 2025-2026 учебном году обучающихся в 9 классе в МОБУ СОШ с. Кульчурово всего -23 . Все обучающиеся определились выбором предмета на экзамен. В школе проводятся консультации по графику и пробные тренировочные  экзамены по предметам.
РАСПИСАНИЕ ОГЭ на 2026 год:

В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2025 № 799/1905 проведение ОГЭ для выпускников 9-х классов разделено на три периода: досрочный (с 21 апреля по 18 мая), основной (с 2 июня по 6 июля) и дополнительный (с 3 по 25 сентября).

Расписание основного периода:

2 июня – математика;

6 июня – информатика и иностранные языки;

9 июня – русский язык;

5, 16 и 19 июня – все предметы, за исключением русского языка и математики.

29 июня запланирован резервный день для сдачи экзамена по математике, 2 июля – для сдачи экзамена по русскому языку, 3 и 6 июля – для сдачи экзамена по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики.


РАСПИСАНИЕ ГВЭ на 2026 год 
raspisanie-provedeniya-oge-i-gve-9-v-2026-godu.docx


                           
                                   ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ-2026
Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2026 году
Участники итогового собеседования по русскому языку:
  • обучающиеся 9 классов;
  • экстерны.

Итоговое собеседование по русскому языку в Республике Башкортостан проводится в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по программа основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 №232/551

Сроки проведения итогового собеседования:

  • 11 февраля 2026 года;

Места регистрации заявления на участие в итоговом собеседовании
по русскому языку

Обучающиеся 9 классов регистрируются на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в своей школе, где осваивают образовательные программы основного общего образования;

экстерны – в образовательных организациях по выбору экстерна.

 Документы, необходимые при подаче заявления для участия 
в итоговом собеседовании по русскому языку

Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов.

Участники итогового собеседования с ОВЗ при подаче заявления на прохождение итогового собеседования предъявляют копию рекомендаций ПМПК, участники итогового собеседования – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей инвалидность.

Срок подачи заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

Заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку.

Места проведения итогового собеседования по русскому языку

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях.

Проведение итогового собеседования по русскому языку

Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут.

Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут (т.е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников итогового собеседования составляет в среднем 45 минут).

Итоговое собеседование по русскому языку оценивается по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.

Ознакомление с результатами итогового собеседования по русскому языку

С результатами итогового собеседования участники могут ознакомиться в образовательных организациях и личном кабинете участника итоговой аттестации: https://rcoi02.ru/gia9_result/ 

     Итоговое собеседование по русскому языку для 9 класса в 2026 году — это устная часть ОГЭ по русскому языку, а также допуск к его основной части. Цель собеседования — оценка коммуникативных компетенций школьников: умения вести монолог и диалог на разные темы, знания грамматических и речевых норм, выразительного чтения текста вслух, пересказа текста с использованием дополнительных материалов. 
Дата проведения: собеседование традиционно проходит во вторую среду февраля, в 2026 году — 11 февраля. Дополнительные сроки — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.
Продолжительность: в среднем 15–16 минут, для лиц с ОВЗ — увеличивается на 30 минут. 

Структура


Собеседование состоит из двух частей, включающих четыре задания: 
  1. Часть 1:
    • Задание 1 — чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку — до 2 минут.
    • Задание 2 — пересказ прочитанного текста, дополнив его высказыванием. Время на подготовку — до 2 минут.
  2. Часть 2:
    • Задание 3 — монолог по одной из предложенных тем: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта или рассуждение об одной из сформулированных проблем. Время на подготовку — 1 минута.
    • Задание 4 — беседа по теме предыдущего задания.
Общее время ответа (включая время на подготовку) — примерно 15–16 минут.
Критерии оценивания:
Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Участник получает зачёт, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов. 
Некоторые критерии оценивания заданий:
  • Задание 1 — 3 балла, эксперты оценивают правильность интонации, ритм чтения, отсутствие искажения слов.
  • Задание 2 — 4 балла, важно сохранить микротемы текста, правильно выбирать способы цитирования.
  • Задание 3 — 3 балла, оценивают выполнение коммуникативной задачи и логичность высказывания.
  • Задание 4 — 3 балла, оценивают, насколько успешно участник выполнит коммуникативную задачу в диалоге.
Также оценивается речевая грамотность по всем заданиям (№1–4) — за неё можно получить до 7 баллов. Здесь есть четыре критерия: соблюдение орфоэпических норм, соблюдение грамматических норм, соблюдение речевых норм, фактическая точность речи. 

Подготовка

Некоторые рекомендации по подготовке:
  • Изучить демоверсию итогового собеседования 2026 года, чтобы знать актуальные тонкости.
  • Тренироваться читать вслух тексты разной сложности, стараться делать это выразительно и без ошибок. Обращать внимание на интонацию и ударения.
  • Пробовать пересказывать тексты своими словами, сохраняя основную мысль и важные детали. Можно записывать себя на диктофон и слушать, чтобы замечать ошибки.
  • Развивать навык монолога — здесь поможет практика и тренировка.































ОГЭ_2024

Расписание консультаций ОГЭ в МОБУ СОШ с. Кульчурово.jpeg

Телефоны "горячей линии" по вопросам проведения ОГЭ в муниципальном районе Баймакский район Республики Башкортостан:

  • 8 (34751) 3-50-12, (в будние дни с 8.00 до 17.30, обед с 12.30  до 14.00), заведующий методическим кабинетом Сиргалина Гульшат Камиловна
konsultacii_ogeh-2024.pdf Консультации ОГЭ-2024  в онлайн формате 

zajavlenie_na_is-9-2024.pdf Заявление на ИС -2024

Демонстрационный материал по полготовке к ИС за 2022 год.pdf

poryadok-provedeniya-gia-9.pdf Порядок проведения ГИА-9

Рекомендации по организации и проведению ИС.pdf

mr-ovz-gia-9-i-gia-11-v-2024-godu.pdf Методические рекомендации по проведению ГИА -9 в 2024 году

raspisanie-provedeniya-oge-v-2024-godu (1).pdf Расписание ОГЭ в 2024 году

osobennosti-novye-regiony.pdf Порядок проведения ГИА-9 от 04.04.2023 № 232/551

raspisanie-provedeniya-gve-9-i-gve-11-v-2024-godu.pdf  Расписание проведения ГИА -9 с обучающимися сОВЗ




ГИА-9

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию проводится как в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), так и в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ). При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ). ГВЭ по всем учебным предметам по желанию указанных лиц проводится в устной форме.

ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 – детей-инвалидов и инвалидов ГИА-9 по их желанию может проводиться только по обязательным учебным предметам: русскому языку и математике.

! Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участники ГИА-9 – дети-инвалиды и инвалиды имеют право выбора сдачи либо двух обязательных учебных предмета, либо четырех учебных предметов (два обязательных учебных предмета и два учебных предмета по выбору).

ОСОБЕННОСТИ ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В ГИА-9

Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-9 предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники ГИА-9 – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии для проведения экзамена в специальных условиях.

В заявлении указанные участники ГИА-9 указывают специальные условия, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития, необходимые им при проведении экзаменов.

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9

Для участников ГИА-9 с ОВЗ, участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, ОИВ, учредители и загранучреждения организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Для участников ГИА-9 с ОВЗ, лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих условий проведения ГИА-9:

  1. проведение ГИА-9 в форме ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;
  2. беспрепятственный доступ участников ГИА-9 в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
  3. увеличение продолжительности итогового собеседования, продолжительности выполнения заданий КИМ ОГЭ по иностранным языкам, требующих предоставления участниками ОГЭ устных ответов, — на 30 минут;
  4. увеличение продолжительности экзаменов по учебным предметам — на 1,5 часа;
  5. организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.

Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность, и оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития, в соответствии с рекомендациями ПМПК:

  1. присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки, в том числе дополнительные бланки;
  2. использование на ГИА-9 необходимых для выполнения заданий технических средств;
  3. оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА-9);
  4. привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА-9);
  5. оформление КИМ рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА-9);
  6. копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами (лупа или иное увеличительное устройство); индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА-9);
  7. выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.